Rotaļu randiņi sniedz jūsu mazajiem iespēju attīstīt sociālās prasmes un izmantot savu iztēli. Rotaļu randiņš var būt arī lielisks laiks, lai sazinātos ar citiem pieaugušajiem un pavadītu laiku sev.
Piemēram, rotaļu randiņi parkā vienmēr ir lielisks veids, kā ļaut bērniem sazināties un izklaidēties. Taču ārā ne vienmēr ir iespēja, un radoši veidi, kā izklaidēt savus bērnus telpās, var būt izaicinājums.
Kādas ir dažas labas aktivitātes iekštelpu rotaļām?
Šeit ir piecas iekštelpu spēļu randiņu idejas, kas ļauj iestatīt aizraujošus nestrukturētas spēles scenārijus. Jūs varat ļaut saviem bērniem būt bērniem. Un, atrodoties dzirdes attālumā, varat iegūt tik ļoti nepieciešamo pārtraukumu, lai socializētos ar saviem vecākiem draugiem.
Noderīgs padoms: katram ieteikumam iepriekš savāciet priekšmetus un ievietojiet tos vienā vietā, piemēram, lielā kastē, tvertnē vai veļas grozā. Visu iepriekšēju nodrošināšana racionalizē procesu un atvieglo tīrīšanu.
Mūsu pašu klase
Iestatiet ainu: iestatiet vienu zonu kā nelielu klasi. Nodrošiniet saistošus mācību rīkus, piemēram, grāmatas, blokus, mākslas piederumus un jautras mīklas. Varat arī dot bērniem papīra blokus, zīmuļus un uzlīmes, lai viņi varētu izveidot savas darblapas. Pievienojiet dažas lelles un izbāzeņus kā citus klases draugus.
Bērni var uzņemties skolotāja vai studenta lomu. Viņi var pārskatīt burtus un ciparus, pulcēties stāstam, atklāt nedēļas dienas ar kalendāru un pat praktizēt savas šķēres prasmes mākslas un amatniecības laikā.
Vecāki mudina: par ko jūs šodien uzzināsiet? Kas ir daži no citiem "bērniem" jūsu klasē? Es labprāt redzētu kādu no jūsu mākslas projektiem.
Mūsu saldā maiznīca
Iestatiet ainu: savāciet rotaļu ēdienu, cepumu loksnes, cepešpannas, cepumu griezējus un cepšanas rotaļlietas. Pievienojiet papīru, krītiņus un uzlīmes, lai bērni varētu izveidot izvēlni ar vienumiem. Tie var izcelt dienas saldos ēdienus un izrotāt nelielas kartona kastītes kā traukus līdzņemšanai. Bērni pārmaiņus var uzņemties dažādas lomas — pārģērbties par maiznieku un pirkt labumus kā klients. Pārbaudiet viņu progresu, apmeklējot viņu veikalu un izmēģinot dažus no viņu "gardajiem" gardumiem.
Vecāki aicina: kā sauc jūsu maiznīcu? Vai tai ir kāda tēma? Kāda ir jūsu populārākā prece? Vai priekšā ir izkārtne?
Zoodārza apsardzes zona
Iestatiet ainu: zooloģiskā dārza iemītnieki var būt pildīti dzīvnieki, lelles, dzīvnieku puzles gabaliņi un dzīvnieku figūriņas. No visa veida koka klučiem var izveidot dažāda izmēra un formas dzīvnieku novietnes. Kurš varētu radīt visas šīs skaņas? Dzīvniekiem jābūt izsalkušiem! Zoodārza uzraugam ir jāveic svarīgi darbi. Laiks pabarot dzīvniekus, salabot lietas ap zoodārzu un izvest dažus dzīvniekus pastaigā.
Vecāki mudina: Kāds ir tavs mīļākais dzīvnieks? Cik liels ir tavs zoodārzs? Vai jūs varat ievietot kādu no dzīvniekiem tajā pašā zonā? Ar ko jūs barojat dzīvniekus?
Uzstādiet izrādi
Iestatiet ainu: nodrošiniet dažādus priekšmetus, ko bērni var izmantot kā rekvizītus savā skatuves izrādē. Palagi, dvieļi un segas veido lieliskus improvizētus kostīmus. Pašdarinātas diadēmas vai cepures var būt modes skates vainagojums. Bērni var pievienot savam priekšnesumam mūziku, jo viņi spīd uzmanības centrā, dejojot vai ejot pa sarkano paklāju. Uzstādiet dažus krēslus, kas pārklāti ar palagu vai segu, lai norādītu "aizmugures" zonu, kad topošās zvaigznes gatavojas ar grimu un matiem. Kad viņi būs gatavi, viņi var piedāvāt jums biļeti uz izrādi ar sēdekli pirmajā rindā. (Noteikti izsakiet ovācijas par labi padarītu darbu!)
Vecāki aicina: kāds ir jūsu izrādes nosaukums? Vai varat aprakstīt savu modes paziņojumu auditorijai? Vai drīkstu saņemt tavu autogrāfu?
Dodieties vilciena braucienā
Iestatiet ainu: bērni var izlikties vilcienā un ceļojuma laikā apmeklēt dažādus cilvēkus un vietas. Jūs varat izveidot nekārtības vilciena sliedes, novietojot gar grīdu zilu gleznotāja lenti vai maskēšanas lenti. Viņi var būvēt pilsētas, kurām šķērsos, izmantojot blokus. Tad tas ir "viss uz klāja", jo konduktors apzīmogo biļetes un ripina vilcienu vagonus pa sliedēm. Jūs nekad nezināt, kuri draugi (izbāzti dzīvnieki vai lelles) var gaidīt nākamajā stacijā.
Vecāki mudina: Kurp jūs ved vilciens? Kuru apmeklēsi? Cik garš ir tavs vilciens? Vai varat strādāt kopā, lai uzbūvētu augstāko torni, ko redzēsiet pa ceļam?
